|
Jak analizować i interpretować? -
Jak analizować wiersz?
|
|
Wiersz zdaniowy
intonacyjno-zdaniowy; składniowo-intonacyjny; zdaniowo-rymowy; wiersz średniowieczny
- wiersz intonacyjno-zdaniowy powstał w średniowieczu i miał charakter meliczny
- asylabizm - wiersz średniowieczny nie ma równej, ani nawet podobnej liczby sylab w kolejnych wersach
- wiersz dystychiczny - całość w wierszu składniowo-intonacyjnym stanowi dystych, czyli dwuwers
- zaliczany jest do wersyfikacyjnych systemów nienumerycznych
- brak konstanty wersyfikacyjnej - nie ma zasady, która gwarantowałaby powtarzalność wersów
- wewnętrzną dwudzielność dłuższych członów warunkował tok składniowy
- widoczna tendencja w kierunku sylabizmu względnego
Przykładem wiersza zdaniowo-rymowego jest Bogurodzica.
|
|
Wpisany przez Arkadiusz Żmij
dnia:
Środa, 23 Listopad 2011 22:45
Zmieniony: Czwartek, 24 Listopad 2011 13:38 |