Język polski pisemna matura od 2015 r. Test: Melodramat na wakacje
Test: zadania
Zadanie 1. (0–1)
Wyjaśnij na podstawie tekstu sens użytego w nim sformułowania: „melodramat to gatunek wysoce skonwencjonalizowany".
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 2. (0–1)
Użyte w pierwszym akapicie wyrażenie „najbardziej melodramatyczny melodramat, jaki tylko można sobie wyobrazić", oznacza w kontekście całego akapitu, że film List w butelce to
A. najwybitniejszy melodramat w historii kina.
B. niezwykle wzruszający film.
C. film zrealizowany w sposób typowy dla gatunku.
D. film spełniający wszystkie oczekiwania widzów.
Zadanie 3. (0–2)
a) Wyrażenie melodramatyczny melodramat to
A. hiperbola.
B. oksymoron.
C. antonim.
D. synekdocha.
b) Jaką funkcję pełni ten środek stylistyczny w tekście Grażyny Stachówny?
.......................................................................................................................................................
Zadanie 4. (0–2)
a) Przepisz z tekstu Grażyny Stachówny zdanie zawierające opinię o filmach dla kobiet i określ, czy jest to opinia pozytywna, czy negatywna.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b) Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do słownictwa użytego w zacytowanym zdaniu.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 5. (0–1)
Znajdź w drugim akapicie recenzji trzy przymiotniki pochodzenia obcego, które mają znaczenia opisane w tabeli. Wpisz każdy z tych wyrazów obok odpowiadających im definicji. Jedno znaczenie nie odpowiada żadnemu z wyrazów.
| Lp. | Opis znaczenia | Wyraz obcy |
| 1. | 'odbiegający od normy, wynaturzony' | |
| 2. | 'powodujący zniszczenie, rozpad' | |
| 3. | 'przygnębiony, zniechęcony próbami bezskutecznego osiągnięcia jakiegoś celu' | |
| 4. | 'typowy dla osób niestabilnych emocjonalnie, nadpobudliwych' |
Zadanie 6. (0–1)
Recenzja Grażyny Stachówny jest nietypowa, ponieważ
A. zawiera ocenę filmu.
B. zachęca do obejrzenia filmu.
C. porównuje film z innymi melodramatami.
D. ujawnia zakończenie filmu.