Strona 2 z 2
Rozwiązania ZADAń
Zadanie 1. (0 –1)
Oceń prawdziwość poniższych sformułowań. Wybierz P, jeśli sformułowanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
Rozwiązanie
- FF
Zadanie 2. (0–2)
Na podstawie wypowiedzi bohaterek w podanym fragmencie sformułuj po jednym argumencie, którymi posłużyły się siostry, aby przekonać Kirkora do siebie.
Przykładowe rozwiązanie
Argument sformułowany na podstawie wypowiedzi Aliny:
-
Alina jest uczciwa i będzie kochała Kirkora całym sercem do końca swojego życia.
-
Będzie dobrą żoną, ponieważ obdarzy go miłością i będzie lojalna wobec niego.
Argument sformułowany na podstawie wypowiedzi Balladyny:
- Balladyna zasługuje na miłość Kirkora i powinna zostać jego żoną, Ponieważ poświęci dla niego wszystko – dobre imię, własne życie. Takim dziewczynom należy się życie u boku szlachetnego rycerza.
- Będzie dobrą żoną, ponieważ będzie posłuszna, a jeśli będzie trzeba, aby go ochronić, poświęci swoje dobre imię, a nawet własne życie
Zadanie 3. (0–1)
Każdego człowieka charakteryzuje język, jakim się on posługuje.
a) Spośród podanych określeń dobierz te, które charakteryzują – odpowiednio – Alinę i Balladynę. Wpisz obok imienia bohaterki właściwe litery.
Rozwiązanie
Alina – C, D
Balladyna – A, B, E
b) Na podstawie języka wypowiedzi bohaterek w podanym fragmencie określ jedną cechę charakteru każdej z nich oraz podaj po jednym przykładzie – z całego dramatu – zachowania ilustrującego tę cechę.
Przykładowe rozwiązania
Alina
- czuła, serdeczna – troszczy się o los matki, chce po ślubie zabrać matkę ze sobą
- opiekuńcza – chętnie wyręcza matkę w pracach.
Balladyna
- emocjonalna – skazuje siebie na śmierć
- wyrachowana, przebiegła – stara się wpłynąć na emocje Kirkora, manipuluje nim, zabija Kirkora, chociaż zapewniała, że go kocha.
Zadanie 4. (0–1)
Oceń prawdziwość poniższych informacji. Wybierz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F –jeśli jest fałszywa.
Przykładowe rozwiązanie
FP
Zadanie 5. (0–1)
Czym różni się sposób widzenia świata przez Alinę od sposobu widzenia świata przez Balladynę? Sformułuj wniosek na podstawie poniższego fragmentu.
Przykładowe rozwiązanie
-
Alina jest optymistką, która widzi otaczającą rzeczywistość jako przyjazną. Z ufnością obserwuje otaczający ją świat. Natomiast Balladyna jest niepewna, czuje się zagrożona.
Zadanie 6. (0–1)
Uzupełnij poniższe zdania w taki sposób, aby treść zawierała prawdziwe informacje.
Rozwiązanie
- zdanie – didaskaliami lub tekstem pobocznym
- zdanie – narratora
Zadanie 7. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.
Wyraz dziewo użyty w wypowiedzi Kirkora we współczesnej polszczyźnie je
Rozwiązanie
A1
Zadanie 8. (0–1)
Obejrzyj zamieszczony poniżej plakat Andrzeja Pągowskiego do spektaklu teatralnego Balladyna według Juliusza Słowackiego.
Przykładowe rozwiązania
- Czerwień, która pojawia się na plakacie, jest również obecna w dramacie. Czerwone maliny są symbolem miłości i pożądania, które prowadzą do małżeństwa z Kirkorem.
- Ciecz wylewająca się z dzbana symbolizuje krew, którą Balladyna niejednokrotnie przelała, aby osiągnąć zamierzony cel – awans społeczny, władzę i majątek.
- Schody symbolizują chęć dążenia do władzy i trudności, które napotyka się po drodze.
Zadanie 9. (0–1)
Wymień bohatera lektury obowiązkowej – innej niż Balladyna – na którego miał wpływ świat fantastyczny. Podaj tytuł utworu i nazwisko autora, wskaż bohatera i wyjaśnij, na czym ten wpływ polegał.
Autor:
Tytuł:
Bohater:
Wpływ świata fantastycznego na bohatera:
Przykładowe rozwiązania
- Karol Dickens, Opowieść wigilijna, Ebenezer Scrooge.
Wyjaśnienie:
Skąpy i nieżyczliwy właściciel kantoru, który gnębił swoich pracowników, po nawiedzeniu go przez duchy zrozumiał swoje błędy i stał się dobrym człowiekiem.
- Adam Mickiewicz, Pani Twardowska, Pan Twardowski.
Wyjaśnienie:
Bogactwo bohatera wzięło się z zakładu z Mefistofelesem – diabłem, któremu zaprzedał duszę.