Bibliografia czytania ze zrozumieniem:

ARCISZESKA Ewa : Jeszcze o metodzie Ireny Majchrzak w: Edukacja i Dialog. 1997, nr 4, s. 54-56

ARCISZEWSKA Ewa : Czytanie globalne, czyli sojusz metod w: Edukacja i Dialog. 1998, nr 2, s. 63-67

ARCISZEWSKA Ewa : Wybierz metodę w: Życie Szkoły. 1997, nr 9, s. 535-536

BĄK Piotr : Czytanie i recytacja w klasach początkowych. - Warszawa : WSiP, 1984

BEDNARKOWA Wiga : O tym, jak uczyć czytania i jak czytanie oceniać w: Nowa Polszczyzna. 2001, nr 3, s. 38-44

BIELEŃ Barbara : Czytanie w edukacji zintegrowanej, w: Edukacja. 2000, nr 1, s. 123-125

CAPIŃSKA Ewa : Czytanie krytyczno-twórcze w: Edukacja i Dialog. 1998, nr 2, s. 56-61

CHRZANOWSKA Irena : Sukces na samym początku w: Edukacja i Dialog. 1997, nr 2, s. 48-52

Chylińska Jadwiga, Szybkie czytanie, Warszawa 1984

CIESZYŃSKA Jadwiga : Nauka czytania krok po kroku : jak przeciwdziałać dysleksji. Kraków : Wydaw. Nauk. Akademii Pedag., 2001

CZOCHRA Anna, TARNOWSKA Irena : "Mój pierwszy elementarz" - przykłady zajęć z okresu przygotowującego do nauki czytania i pisania w: Życie Szkoły. 1995, nr 2, s. 83-90

CZYŻ Danuta : Poznajemy samogłoski z "Klikiem" : scenariusze zajęć zintegrowanym dla klasy I w: Wszystko dla Szkoły. 2003, nr 4, s. 14-15

DOBROWOLSKA-BOGUSŁAWSKA Hanna : Metody nauki czytania w krajach anglojęzycznych oraz ich przystosowanie do języka polskiego. Warszawa : WSiP, 1991

FLORKIEWICZ Violetta : Metoda Glena Domana w terapii dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu - pozytywne konsekwencje jej zastosowania w: Szkolne Wieści. 1997, nr 27, s. 2-4

FRANUS Anna : W poszukiwaniu skutecznej metody nauki czytania... w: Życie Szkoły. 2003, nr 5, s. 282-284

GRABAŁOWSKA Krystyna ĆWICZENIA w czytaniu i pisaniu : poradnik metodyczny do terapii dzieci dyslektycznych w: "Dom Organizatora", 1996

GRUBA Joanna : Wykorzystanie komputera w nauce czytania w: Życie Szkoły. 2002, nr 5, s. 300-303

GRZĄDKOWSKA Anna : Nauka czytania przez czytanie, a pisania przez pisanie w: Edukacja i Dialog. 1998, nr 2, s. 52-55

JARGIŁO Grażyna : Ćwiczenia ułatwiające naukę czytania w: Życie Szkoły. 1993, nr 2, s. 77-88

JASTRZĄB Jadwiga : Diagnoza umiejętności czytania i pisania w: Wychowanie na co Dzień. 1996, nr 3, wkładka s. VI-VIII

JASTRZĄB Jadwiga : Rozwój umiejętności czytania i pisania w: Wychowanie na co Dzień. - 1996, nr 1/2, wkładka s. XV-XVI

KAMIŃSKA Krystyna : Nauka czytania w wieku przedszkolnym w: Edukacja i Dialog. 1996, nr 7, s. 47-50

Katarzyna Bocheńska, Krzysztof Jurek, Marek Pierzchała, Maria Magdalena Radziejewska, Biuletyn maturalny, Warszawa 2007.

Alicja Pacewicz, Piotr Pacewicz, Czytam, więc jestem, CEO.

Materiały ze strony wspomagającej nauczanie: http:w:www.ascd.org/

KOCOŃ Maria : Doskonalenie techniki czytania - ćwiczenia uzupełniające w: Wszystko dla Szkoły. 2001, nr 6, s. 14-15

KUJAWA Ewa, KURZYNA Maria : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : książka do ćwiczeń w czytaniu. Warszawa 1998

KUJAWA Ewa, KURZYNA Maria : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych : zestawy do ćwiczeń analizy i syntezy słuchowej. Warszawa 1998

KUJAWA Ewa, KURZYNA Maria : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych. Warszawa 1994

KUKUŁKA Danuta : Trudności z nauką czytania i pisania w: Życie Szkoły. 2001, nr 9, s. 556-561

KUŁAK Maciej : Czytanie na czas w: Głos Nauczycielski. 2002, nr 25, s. 8

LEWANDOWSKA Laurencja : Wspomaganie nauki czytania i pisania terapią logopedyczną w: Wychowanie na co Dzień. 1996, nr 1/2, wkładka s. XIII-XIV

MACIAK Katarzyna : "Na łące" - zabawy dla sześciolatków doskonalące umiejętność czytania w: Wychowanie na co Dzień. - 2001, nr 6, dod., s. VIII

MALMQUIST Eve : Nauka czytania w szkole podstawowej. Warszawa 1987

Malmquist Eve, Nauka czytania w szkole podstawowej, Warszawa 1982

MAREK Elżbieta : XIV Ogólnopolska Konferencja nt. trudności w czytaniu i pisaniu w: Życie Szkoły. 2002, nr 3, s. 184-187

MOLSKA Agnieszka : Metoda asocjacji słów i jej zastosowanie w usprawnianiu umiejętności czytania w: Życie Szkoły. 1998, nr 7, s. 387-391

OLEJNIK Dorota : Charakterystyka umiejętności czytania dzieci w początkowym okresie edukacji w świetle literatury w: Forum Edukacyjne. 2001, nr 2/3, s. 67-69

PIETRZAK-CHROMY Jadwiga : Sposób na czytanie w: Życie Szkoły. 2003, nr 5, s. 287-290

PUŚLECKI Władysław : Tempo i poprawność czytania głośnego : po trzech latach zintegrowanego kształcenia w: Życie Szkoły. 2003, nr 5, s. 259-266

SALACH Iwona : Propozycje zajęć i zabaw doskonalące umiejętność czytania. Płock 2002

SHUTHERLAND Zena : O głośnym czytaniu i jak to robić w: Guliwer. 2002, nr 1, s. 61-63

SOKOŁOWSKI Stanisław : Jeszcze o czytaniu ze zrozumieniem w: Życie Szkoły. 2004, nr 3, s. 158-160

SOKOŁOWSKI Stanisław : Jeszcze o kształceniu umiejętności cichego czytania ze zrozumieniem w: Życie Szkoły. 1997, nr 8, s. 482-484

SOKOŁOWSKI Stanisław : Jeszcze o technice czytania... w: Życie Szkoły. 1990, nr 8, s. 368-371

SUCHORZEWSKA Renata : Czytanie i rozumienie tekstu w: Życie Szkoły. 2002, nr 6, s. 369-370

TARKOWSKA Irena : Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem w: Życie Szkoły. 1995, nr 7, s. 398-405

Tymoczko - Tichoniuk Elżbieta, Teoretyczno - metodologiczne podstawy badań nad efektywnością kształcenia polonistycznego, Zielona Góra 1993

WRONOWSKA Ewa : Czytanie ze zrozumieniem w: Życie Szkoły. 2003, nr 5, s. 285-286

ZAKRZEWSKA Barbara : Żeby dobrze czytać w: Życie Szkoły. 1990, nr 8, s. 361-368

ŻOŁYŃSKA Jolanta : Doskonalimy technikę czytania w: Życie Szkoły. 2004, nr 3, s. 156-157