egzamin maturalny
egzamin maturalny
-
Akty prawne do egzaminu maturalnego
Zbiór dokumentów i aktów prawnych związanych z maturą:
-
Materiały przygotowujące do matury ustnej
Pomocne w przygotowaniu do matury ustnej materiały przygotowane między innymi na zlecenie CKE
- Egzamin ustny z języka polskiego
- Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego od 2008 roku
- Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego od 2010 roku
- Przygotowanie ucznia do egzaminu maturalnego z języka polskiego (materiały konferencyjne)
- Przygotowanie ucznia do egzaminu maturalnego z języka polskiego, część II (materiały konferencyjne)
- Język polski - egzamin ustny
-
Prezentacja maturalna - jaka ma być?
Jak powinna wyglądać dobra prezentacja na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego?
Na początku polecam się zaznajomić z przebiegiem matury ustnej z języka polskiego. Potem musisz sobie uświadomić, że Twoja matura z polskiego składa się z dwóch podstawowych części: prezentacja maturalna (to, co mówisz - treść i to, jak mówisz - forma = kształt językowy i kompozycja wypowiedzi ustnej) oraz rozmowa (najwięcej punktów możesz zdobyć właśnie w rozmowie na egzaminie maturalnym). Dlatego zachęcam Cię do przygotowania nie tylko prezentacji maturalnej, ale również do rozmowy poprzez przygotowania sobie odpowiedzi na Pytania do matury ustnej. Jeśli chcesz popracować nad treścią swojego wystąpienia proponuję sięgnąć do artykułów: {ln: motywy literackie}; Bibliografia przedmiotowa; Mapy myśli - epoki; Opracowania lektur; testy z treści lektur.
-
Przebieg matury ustnej z języka polskiego
Przebieg ustnej części egzaminu maturalnego z języka polskiego
1. Uczeń ma prawo złożyć, w terminie ustalonym w wewnątrzszkolnej instrukcji przygotowania, organizacji i przeprowadzania egzaminu (nie później niż do 31 stycznia roku poprzedzającego rok szkolny, w którym zamierza przystąpić do egzaminu), nauczycielowi języka polskiego propozycję tematu prezentacji w części ustnej egzaminu. Nauczyciel przedstawia temat zaproponowany przez ucznia zespołowi nauczycieli danego przedmiotu, opracowującemu szkolną listę tematów, a członkowie zespołu podejmują decyzję o akceptacji lub odrzuceniu tematu. O podjętej decyzji nauczyciel języka zawiadamia zainteresowanego ucznia.
-
Rozprawka. Metaforyczne znaczenie drogi
Na podstawie fragmentu powieści Wiesława Myśliwskiego Kamień na kamieniu przedstaw metaforyczne znaczenia drogi. Zwróć uwagę na kreację narratora.
(matura rozszerzona z języka polskiego 2009 - temat 2.)
-
Zasady oceniania - polski rozszerzony - ocenianie
Polski rozszerzony ocenianie – zasady oceniania polski rozszerzony
Wprowadzenie
Zasady oceniania - polski rozszerzony - ocenianie. Poznaj kryteria oceniania na poziomie rozszerzonym - matura z języka polskiego. Egzamin maturalny z języka polskiego na poziomie rozszerzonym wymaga od zdających pogłębionej analizy dzieł literackich, umiejętności argumentowania oraz zachowania odpowiedniej formy wypowiedzi pisemnej. W artykule prezentujemy zasady oceniania polski rozszerzony, z uwzględnieniem kluczowych elementów sprawdzanych przez egzaminatorów. Dowiesz się, czym jest błąd kardynalny, jak należy wykorzystywać lektury obowiązkowe i konteksty literackie oraz w jaki sposób dbać o poprawność językową, ortograficzną i interpunkcyjną.
1. Polski rozszerzony ocenianie - ogólne zasady oceniania wypracowania
- Forma wypowiedzi
Zdający może zrealizować temat w dowolnej formie argumentacyjnej, np. rozprawka, esej, list otwarty czy przemówienie. Najważniejsze, by w treści pojawiły się czytelne argumenty (co najmniej dwa). - Wymagana liczba argumentów
Do pełnej realizacji polecenia wystarczy przywołanie dwóch argumentów. Streszczenie utworu literackiego nie jest traktowane jako argument. - Dowolny porządek omawiania
Nie trzeba zachowywać kolejności chronologicznej lektur ani układu wskazanego w temacie. Ważne, by praca była spójna z przyjętą koncepcją. - Funkcjonalne wykorzystanie utworu literackiego
Nie jest konieczne omawianie całej fabuły czy wszystkich wątków – liczy się dopasowanie przywoływanych elementów do tematu wypracowania. - Błąd kardynalny
Jeżeli zdający popełni błąd kardynalny przywołując lekturę obowiązkową (np. całkowicie fałszywe losy głównego bohatera), egzaminator ocenia pracę na 0 punktów w kryterium „spełnienie formalnych warunków polecenia”. - Czytelność i kompletność wypowiedzi
- Jeśli tekst jest nieczytelny, egzaminator przyznaje 0 punktów.
- Gdy w wypracowaniu brakuje rozwinięcia (został jedynie wstęp), także przyznaje się 0 punktów.
- Prace zawierające mniej niż 400 wyrazów oceniane są tylko w wybranych kryteriach (formalnych warunkach polecenia oraz kompetencjach literackich i kulturowych). - Niesamodzielne prace
Skopiowane z podręczników, Internetu lub od innych zdających prowadzą do unieważnienia egzaminu. - Zakaz treści obraźliwych
Prace wulgarne, propagujące łamanie prawa lub naruszające dobra osobiste mogą nie być w ogóle oceniane.
2. Język polski rozszerzony - ocenianie. Utwory literackie – co wolno, a czego nie
- Co nie jest uznawane za utwór literacki
Komiks, powieść obrazkowa, manga, scenariusz filmowy czy gra komputerowa nie są traktowane jak utwory literackie. Można je jednak przywołać jako kontekst. - Utwory obcojęzyczne
Teksty i piosenki w językach obcych, bez oficjalnego tłumaczenia na polski, nie są uznawane ani za utwory literackie, ani za konteksty. - Lektury obowiązkowe
Zdający musi odwołać się przynajmniej do jednej lektury obowiązkowej wymienionej w arkuszu egzaminacyjnym. Biblia (dowolna księga) też może pełnić taką rolę, ale błąd rzeczowy w jej interpretacji nie stanowi błędu kardynalnego (z wyjątkiem całkowitej nieznajomości danego fragmentu). - Poprawność przypisywania epok
Należy znać ramy czasowe epok według podstawy programowej (np. starożytność, średniowiecze, renesans itd.). Błędne przyporządkowanie utworu do epoki traktowane jest jak błąd rzeczowy.
3. Język polski rozszerzony - ocenianie: języka, ortografii i interpunkcji
- Zliczanie słów
Każdy wyraz liczy się do limitu, nawet błędnie zapisany. Liczby zapisane cyframi to też jeden wyraz. - Tytuły i śródtytuły
Liczą się do ogólnej liczby wyrazów. Można je traktować jako element spójności tekstu. - Błędy językowe i interpunkcyjne
- Nie powtarzaj w pracy masowo tych samych formuł czy wyrazów.
- Użycie cudzysłowu przy tytułach utworów literackich jest ważne (jeśli autor konsekwentnie go pomija, to błąd interpunkcyjny liczy się tylko raz). - Różne wersje tytułów
Można zapisywać np. „Boska Komedia” lub „Boska komedia”. Trzeba jednak być konsekwentnym w całej pracy.
4. Szczegółowe zasady oceniania - polski rozszerzony
Egzaminator przyznaje maksymalnie 35 punktów, osobno w czterech grupach kryteriów:
- Spełnienie formalnych warunków polecenia (0–1 pkt)
- Brak błędu kardynalnego.
- Odwołanie się do lektury obowiązkowej.
- Przynajmniej częściowe odniesienie do problemu wskazanego w poleceniu.
- Co najmniej fragment wypowiedzi argumentacyjnej. - Kompetencje literackie i kulturowe (0–16 pkt)
- Funkcjonalne wykorzystanie lektur obowiązkowych i innych utworów literackich.
- Trafne wykorzystanie kontekstów (np. historycznoliterackiego, filozoficznego, społecznego).
- Brak błędów rzeczowych.
- Bogata, zadowalająca lub powierzchowna argumentacja (zależnie od stopnia rozwinięcia tematu). - Kompozycja wypowiedzi (0–7 pkt)
- Poprawna struktura (wstęp, rozwinięcie, zakończenie, spójne akapity).
- Logiczne następstwo akapitów, płynne przechodzenie między zagadnieniami.
- Styl wypowiedzi adekwatny do sytuacji komunikacyjnej. - Język wypowiedzi (0–11 pkt)
- Zakres i poprawność środków językowych (słownictwo, frazeologia, składnia).
- Poprawność ortograficzna (0–2 pkt).
- Poprawność interpunkcyjna (0–2 pkt).
Przestrzeganie powyższych wskazówek jest kluczem do uzyskania wysokiego wyniku. Egzaminator zwraca szczególną uwagę na funkcjonalność przywoływanych argumentów, logiczną spójność i zgodność z tematem maturalnym.
5. Jak wykorzystać te zasady oceniania na polskim rozszerzonym w praktyce?
- Planowanie wypracowania – przed przystąpieniem do pisania opracuj szkic argumentów, wypisz przykłady z lektur obowiązkowych i innych tekstów.
- Kontrola limitu słów – staraj się przekroczyć 400 wyrazów, aby uniknąć automatycznego obniżenia ocen w niektórych kryteriach.
- Dokładna analiza polecenia – nie pomijaj wymogu odwołania do lektury obowiązkowej.
- Unikanie błędów kardynalnych – upewnij się, że prawidłowo rozumiesz główny wątek i bohaterów przywoływanego utworu.
- Staranna korekta – sprawdź ortografię i interpunkcję, zwłaszcza w tytułach.
- Funkcjonalne konteksty – jeśli przywołujesz film, obraz, rzeźbę czy mitologię – upewnij się, że wspierają one Twoje rozważania, a nie stanowią tylko dygresji.
Polski rozszerzony ocenianie - podsumowanie
Język polski rozszerzony. Ocenianie wymaga zarówno umiejętności analitycznych, jak i dbałości o formę tekstu. Te zasady oceniania na polskim rozszerzonym pokazują, że egzaminatorzy przykładają dużą wagę do argumentacji, poprawności językowej i świadomego wykorzystania materiału literackiego. Pamiętając o najważniejszych kryteriach, masz szansę napisać spójną, merytoryczną i wysoko ocenianą pracę maturalną. Powodzenia!
Zobacz też: Język polski - poziom rozszerzony - matura
- Forma wypowiedzi