pieśń

Juliusz Słowacki BENIOWSKI

Scenariusz lekcji język polskiego poświęconej Odzie do młodości Adama Mickiewicza.

1. Szkoła: ZS nr 6 w Jastrzębiu Zdroju

2. Klasa: II A

3. Przedmiot: język polski

4. Prowadzący: Arkadiusz Żmij – nauczyciel kontraktowy

5. Program: Między tekstami

6. Temat lekcji: Takich wierszy nie znajdziesz na karmelku- Oda do młodości Adama Mickiewicza

Zadanie maturalne:Na podstawie Pieśni XXII i Trenu IX Jana Kochanowskiego, przedstaw różnice w postawie poety wobec Rozumu i Mądrości. Zwróć uwagę na sposób budowania poetyckiej refleksji.

Zadanie maturalne, które ma posłużyć maturzystom do przygotowania się do pisemnej części matury z polskiego, na której wymagana jest umiejętność pisania dobrego wypracowania maturalnego (najlepiej: rozprawki, eseju) opartego na analizie załączonego do tematu fragmentu lektury (epika, dramat) lub wiersza. Zadanie to może również przydać się do zwykłego powtórzenia wiedzy o tekście, epoce. Nie wymaga pomocy nauczyciela ponieważ klucz odpowiedzi jest dołączony do zadania maturalnego. Podstawą dla opracowania tego zadania maturalnego było zadanie maturalne stworzone przez CKE na potrzeby matury z języka polskiego na poziomie rozszerzonym.

Adam Mickiewicz: Konrad Wallenrod. Kim był wajdelota, czym była pieśń gminna?

Potęga ludowej pieśni

1. szczególna roli pieśniarzy ludowych

   • stąd sięganie po ich twórczość

   • stąd kreowanie takich bohaterów – najsłynniejszy do Halban – litewski wajdelota, opiekun, przyjaciel Waltera Alfa

PIEŚŃ LEGIONÓW POLSKICH WE WŁOSZECH

Jeszcze Polska nie umarła,
Kiedy my żyjemy
Co nam obca moc wydarła,
Szablą odbijemy.

Marsz, marsz, Dąbrowski,
Do Polski z ziemi włoski
Za Twoim przewodem
Złączem się z narodem.

Jak Czarnecki do Poznania
Wracał się przez morze
Dla ojczyzny ratowania
Po szwedzkim rozbiorze.

Kliknijaby przeczytać całość

Fragment tekstu pochodzi ze strony: